在數字化浪潮席卷全球的今天，計算機網絡技術已成為推動社會發展的核心引擎之一。為深化產教融合，檢驗與提升學生的實踐能力與創新思維，計算機工程系于近期隆重舉辦了第八屆技能競賽月活動的重要板塊――“計算機網絡技術職業技能競賽”。本次競賽聚焦“計算機網絡工程設計”這一核心主題，旨在搭建一個以賽促學、以賽促教的實戰化平臺，全面考察參賽者在復雜網絡環境下的規劃、設計與排障能力。

一、 競賽宗旨與目標：對接產業，錘煉精兵

本次競賽緊密對接新一代信息產業發展需求，以及國家職業教育改革實施方案的精神。其核心目標在于：

1. 檢驗教學成果：將課堂理論知識與實際工程項目相結合，檢驗《計算機網絡基礎》、《網絡互聯技術》、《網絡安全與管理》等課程的教學成效。
2. 激發學習熱情：通過競技形式，激發學生對網絡技術的深層興趣，引導其從被動接受轉向主動探索與創新。
3. 培養職業素養：模擬企業真實工作場景與流程，重點培養學生的項目規劃能力、邏輯分析能力、團隊協作精神及嚴謹細致的工程習慣。
4. 選拔優秀人才：發掘和儲備在網絡工程領域具備突出潛質的技能尖兵，為參加更高級別賽事及高質量就業奠定基礎。

二、 賽題設置：貼近實戰，綜合考量

競賽命題以典型的中小型企業園區網或數據中心網絡為背景，要求參賽團隊完成一套完整的網絡工程設計解決方案。賽題內容涵蓋多個維度，體現了高度的綜合性與實用性：

• 需求分析與規劃：根據給定的企業組織架構、業務流量模型及未來發展預期，進行網絡建設目標分析、拓撲結構規劃（核心層、匯聚層、接入層）及IP地址規劃（VLAN劃分、子網設計）。
• 設備選型與配置：合理選擇路由器、交換機、無線控制器、防火墻等網絡設備（模擬器環境），并完成設備互聯、路由協議（如OSPF）、網絡冗余（如MSTP）、網絡訪問控制（ACL）等關鍵配置。
• 安全與可靠性設計：集成網絡安全策略，包括防火墻安全域劃分、入侵檢測/防御概念、設備登錄安全加固等，同時需考慮鏈路聚合、設備堆疊等可靠性技術。
• 服務部署與管理：設計并實現DNS、DHCP、Web等基礎網絡服務，并規劃簡單的網絡管理系統。
• 文檔編制與答辯：撰寫規范的技術設計方案書，并在現場進行方案陳述與答辯，考驗其技術表達與問題回應能力。

三、 競賽過程：激烈角逐，盡顯才華

競賽吸引了來自各年級的眾多學生組隊參與。比賽分為初賽（方案設計書評審）和決賽（模擬環境配置與現場答辯）兩個階段。在決賽的實操機房內，氣氛緊張而有序，只聽見鍵盤敲擊聲與隊員間的低聲討論。參賽者們全神貫注，面對拓撲圖中錯綜復雜的連線與需求列表中一項項待實現的功能，他們需要冷靜分析、精準操作、快速排錯。從VLAN間的隔離與互通，到OSPF鄰居關系的建立與路由傳遞，再到安全策略的精準實施，每一步都是對理論知識掌握深度與動手能力的嚴峻考驗。

團隊協作在此刻顯得尤為重要。有的隊員擅長邏輯規劃，主導拓撲與地址設計；有的隊員對設備命令爛熟于心，負責高效配置；還有的隊員心思縝密，專攻測試驗證與文檔整理。這種分工協作，正是未來職場團隊工作的縮影。

四、 活動成效與未來展望

本次“計算機網絡工程設計”技能競賽取得了圓滿成功，其成效顯著：

• 學生層面：參賽學生普遍反映，通過競賽將分散的知識點串聯成了完整的技能體系，解決了大量在課堂上未曾遇到的“真問題”，實戰能力與信心得到極大提升。獲獎團隊更是展現了卓越的專業技能與綜合素質。
• 教學層面：競賽為專業教師提供了觀察教學短板、反思教學方法的寶貴窗口。比賽中暴露出的共性問題和前沿技術需求，將直接反饋到后續的課程改革與教學內容更新中，推動教學更加貼近技術發展和行業實際。
• 文化層面：競賽成功營造了“崇尚技能、學習技能、比拼技能”的濃厚氛圍，在系內形成了積極向上、精益求精的學風，成為校園文化建設的亮麗風景。

計算機工程系將繼續深化“以賽促建、以賽促改”的機制，將技能競賽常態化、體系化，并計劃進一步引入企業真實項目案例、行業最新技術標準（如SDN、IPv6規模部署、云網融合等），擴大競賽的深度與廣度。加強與知名網絡廠商的合作，引入更先進的實驗平臺和認證體系，為學生鋪就更寬廣的技能成才之路。

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第八屆技能競賽月之計算機網絡技術職業技能競賽，不僅是一場技能的比拼，更是一次夢想的啟航。它在學生們心中埋下了技術報國的種子，錘煉了他們應對數字時代挑戰的臂膀。我們堅信，今日在競賽中揮灑汗水的學子，必將成為明日網絡強國建設征程中不可或缺的堅實力量。網絡無限，未來已來，他們的精彩，剛剛開始。